جدلية الدراسة للأطفال خلال العطلة الصيفية

برعي محمد

عدد مهم من الأمهات والاباء واولياء الأمور يتوجهون الى تسجيل أبنائهم في بعض المراكز بغية:
 تعليم لغات أخرى أو تقويتها
 مراجعة الدروس التي لم يستوعبوها خلال الفترة الدراسية.
 الاطلاع على المناهج الجديد للموسم المقبل.
وهو أمر خلق جدلا كبيرا بين الأوساط الأسرية خاصة وان الهدف عند الجل هي تحسين مستوى الأطفال الذي قد يؤدي في النهاية الى النجاح الدراسي الذي تصبو اليه الاسر والاطفال على حد سواء.

فمفهوم العطلة الصيفية لدى عدد منهم ومن خلال تمثلاتهم،هي الراحة ،هي البعد عن الالتزام اليومي ،هي أن أفعل ما أريد ،وفي أي وقت اريد….وبالتالي فقد تعني التخلص من كل التزامات وخاصة الدراسية منها،لكن لانجزم القول بهذا المفهوم لدى الجميع فإذا كانت العطلة الصيفية لدى عدد من الآباء وأولياء الأمورقد تعني التحرر من كل الالتزامات والتسيب في الوقت فقد يراهاالبعض فرصة لتدارك ما يعانيه الأطفال من تعثرات في بعض الكفايات لبعض المواد الدراسية، فتبدأ مرحلة تعليمية تعلمية بفترة زمنية محددة غير مدروسة وابهة لخصوصية الطفل البيولوجية ،النفسية والاجتماعية ،وقد يراها البعض فرصة للجمع بين الترفيه والعملية التعليمية التعلمية…

والحقيقة أن العطلة الصيفية فترة مميزة لدى الأطفال للاستمتاع واللعب بعيدا عن ضغوط الدراسة ،ويمكن أن نلخص العطلة من منظور عينة من الأطفال فيمايلي:
الحرية والمرح،بعيد عن الروتين الدراسي
الاستكشاف والتعلم
قضاء اكبر وقت ممكن مع العائلة..
الحرص على التفاعل الاجتماعي مع الاقران والأصدقاء من خلال الانخراط في النوادي والجمعيات ….
ولحسم الجدل ولو من منظور شخصي فالعطلة الصيفية حسب أهل الاختصاص هي جزء من الايقاعات المدرسية التي تعني تنظيم وتدبير الحصص اليومية والاسبوعية والسنوية لانشطة المتعلم الفكرية والمهارية والعلائقية بحيث يراعي هذا التنظيم الصحة النفسية والجسمية للتلميذ واوقات التعلم المناسبة لكل واحدة من هذه الكفايات والقدرات،وقد عرفها فرانسوا تيستو بانها((عملية التناوب بين لحظات الراحة لدى التلميذ والأنشطة التي تفرضها المدرسة ،في ارتباط بالمتغيرات البيولوجية والفيزيولوجية والنفسية الخاصة بالطفل في مرحلةالتمدرس))
فالعطلة المدرسية بهذا المفهوم تمثل جزءا من نظام الحياة المدرسية حيث تعد وحدات زمنية يحصل فيها الاسبات Hibernation
حيث تتيح التجديد النفسي والبيولوجي لدىالطفل ،هذا ويعرف الإيقاع المدرسي لحظات (ارتفاع /قوة) ،ولحظات( ارتخاء/انخفاظ)،هي لحظات (دراسة/عطلة)….