احتضنت المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بمكناس لقاءً تواصليًا تعبويًا خصص لموضوع “اضطراب طيف التوحد: استراتيجيات الرصد والدمج المدرسي”، وذلك في إطار مواصلة تنزيل البرنامج الوطني للتربية الدامجة وتعزيز الجهود الرامية إلى تحقيق أهداف خارطة الطريق للموسم الدراسي 2025-2026.
ويندرج تنظيم هذا اللقاء ضمن تفعيل البرنامج المهيكل رقم 13 المتعلق بـ“شبكة المدارس الدامجة”، الذي يهدف إلى توسيع نطاق إدماج التلاميذ في وضعية إعاقة داخل المؤسسات التعليمية، وتحسين المؤشرات الكمية والنوعية لهذا الورش التربوي على المستويات المحلية والإقليمية والجهوية.
وقد أشرف على هذا اللقاء المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية بمكناس، فيما تولى تأطير أشغاله عدد من المختصين في مجال اضطراب طيف التوحد، من بينهم طبيبة نفسية للأطفال، وأخصائية في تقويم النطق، وأخصائية نفسية حركية، حيث قدموا مداخلات علمية وتطبيقية تناولت سبل التشخيص المبكر وآليات المواكبة التربوية والبيداغوجية للتلاميذ المعنيين.
وشهد اللقاء مشاركة واسعة لعدد من الفاعلين التربويين، من بينهم أعضاء الفريق الإقليمي للتربية الدامجة بمديرية الحاجب، وهيئة التأطير والمراقبة التربوية بمديريتي مكناس والحاجب، إلى جانب الأخصائيين الاجتماعيين، والأستاذات المشرفات على قاعات الموارد للتأهيل والدعم بمديرية مكناس، فضلاً عن أساتذة التعليم الدامج بعدد من المؤسسات التعليمية بالإقليم.
كما عرف هذا الموعد التواصلي حضور ممثلين عن جمعيات المجتمع المدني الشريكة في مجال التربية الدامجة، حيث شكل اللقاء مناسبة لتبادل الخبرات والتجارب حول أفضل الممارسات الكفيلة بتعزيز إدماج الأطفال في وضعية توحد داخل المنظومة التعليمية، وتطوير آليات الدعم التربوي والنفسي لفائدتهم.
